Unser Schwerpunkt
In diesen Jahren entscheidet sich, ob Mathematik ein Fach bleibt oder zum Angstfach wird. Hier türmen sich die Lücken auf — und hier lassen sie sich noch mit überschaubarem Aufwand schließen.
Gruppengröße
4–5 Schüler
Dauer
90 Minuten
Ab
99 € im Monat
Vertrag
monatlich kündbar
Die vierte Klasse ist das Sprungbrett auf die weiterführende Schule. Was hier nicht sitzt — vor allem das Dividieren — rächt sich unmittelbar nach dem Wechsel, wenn das Tempo anzieht und niemand mehr zurückblickt. Wer in diesem Jahr aufholt, startet in Klasse 5 mit Rückenwind statt mit Rückstand. Kürzer und günstiger als später ist es außerdem: Eine Lücke von einem Jahr schließt sich in Wochen, eine von fünf Jahren nicht.
Für Drittklässler entscheiden wir im Probeunterricht. Ob es sinnvoll ist, hängt weniger vom Alter ab als von der Konzentrationsfähigkeit und davon, ob das Kind selbst mitarbeiten möchte. Wir schauen uns das in Ruhe an und sagen ehrlich, wenn wir noch abwarten würden — das kostet Sie nichts.
Nach dem Wechsel auf die weiterführende Schule zieht das Tempo spürbar an. Wer beim Dividieren noch unsicher war, verliert bei den Brüchen den Boden. Wer Brüche nicht sicher beherrscht, scheitert am Dreisatz und an der Prozentrechnung. Bis zur Klasse 9 sind daraus mehrere Schuljahre Rückstand geworden — sichtbar wird davon nur die schlechte Note in der letzten Klausur.
Im Probeunterricht gehen wir schuljahresweise zurück, bis wir auf das erste echte Missverständnis stoßen. Dort setzen wir an und arbeiten von unten nach oben auf. Parallel begleiten wir Hausaufgaben und die Vorbereitung auf die nächste Klassenarbeit — aber der eigentliche Fortschritt entsteht beim Schließen der Lücken.
Vier bis fünf Schülerinnen und Schüler je Lehrkraft. Jeder arbeitet an seinem eigenen Stand, niemand sitzt daneben und wartet. Die Gruppen sind fest, die Lehrkraft ist immer dieselbe — das schafft ein Lernklima, in dem sich auch jemand meldet, der etwas nicht verstanden hat.
Wer sich an unsere Arbeitsmethode hält und regelmäßig kommt, verbessert sich in der Regel um mindestens eine Note pro Schuljahr. Wichtiger als die Note ist für die meisten Eltern jedoch etwas anderes: dass ihr Kind vor der nächsten Arbeit keine Bauchschmerzen mehr hat.
Ein unverbindliches Gespräch, ein Probeunterricht — und danach entscheiden Sie in Ruhe. Kostenlos und ohne jede Verpflichtung.
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